М. Димитрова
Оказва се, че едва 32% от родителите имат достъп до смартфоните на децата си, което означава, че още по-малко ги проверяват ежедневно и следят живота на децата си онлайн. Темата, относно това дали е необходимо или не родителите да наблюдават устройствата на децата си, е спорна и хората имат различни мнения по тази тема. От едната страна става въпрос за доверие и личен живот, но от другата става въпрос за тяхната безопасност. Повечето родители изглежда са направили своя избор в полза на доверието.
Учителите в училище обаче изглежда имат различна позиция и призовават родителите да контролират устройствата на децата. Ние от Поничка решихме да разберем какви са причините за това и честно казано, те звучат доста убедително.
Родителите трябва да научат децата как да използват мобилните телефони.
Подобно на много други социални дейности, използването на мобилни телефони и интернет трябва да бъде ръководено от родителите. Децата трябва да са наясно с опасностите в интернет и да им се покаже как и защо трябва да определят правилните граници. Важно е да научите децата как да създават съдържание, какво може и какво не може да се публикува и как да се движат в интернет.
Освен това, точно както родителите контролират поведението на децата си в реалния живот, онлайн дейностите трябва да се наблюдават от време на време, за да се гарантира, че децата спазват правилата и действат по социално одобрен начин.
Родителите не знаят много неща за децата си.
Онлайн светът е най-опасното място, до което децата имат достъп, и то е мястото, където децата прекарват огромна част от живота си. Обикновено родителите нямат достъп до него и дори не се опитват, уважавайки личния живот на децата си. Това е безличен свят, в който са възможни толкова много неща и където децата не са под опеката на родителите си. В резултат на това децата могат да се включат в неприемливи дейности.
Директор на средно училище казва, че когато се наложи да прегледа телефоните на своите ученици, той намира неподходящи снимки и видеоклипове, използване на социални медии и съобщения. Когато родителите чуят за това, те отказват да повярват, че децата им са способни на тези неща.
Мобилните телефони са източник на опасна среда.
С интернет и мобилнитетелефони децата в днешно време се сблъскват дори с повече проблеми, отколкото предишните поколения. Всички дейности, включително вредните и разрушителните, са още по-лесно достъпни в интернет, който е залят с неподходяща информация, медии и поведение. За да осигурите на децата безопасна среда, е от съществено значение да наблюдавате дейностите, в които те се включват и да им говорите чрез своя опит, предоставяйки им насоки и емоционална подкрепа.
Родителите трябва да присъстват в живота на децата.
Когато децата са силно ангажирани със своите смартфони, те прекарват по-малко време с родителите си. Пропастта между деца и родители нараства и децата по-често се дистанцират от родителите си. Информацията, която по-възрастните поколения получаваха от родителите си, децата днес получават от интернет с помощта на ненадеждни ресурси и обикновено не го обсъждат. Но работата на родителите е да водят разговори с децата си за техните проблеми, бъдещето им, телата им, отношенията им и всичко останало.
Последно обновена на 17 април 2020, 09:15 от Иван Петров